Информационной моделью которая имеет сетевую структуру является ответы

Тесты по информатике на тему: Моделирование как метод познания

Модель по сравнению с моделируемым объектом содержит:

Резиновая детская игрушка — это

Предмет, процесс или явление, имеющее уникальное имя и представляющее собой единое целое, называют:

В отношениях «объект — модель» находятся:

4) космический аппарат — закон всемирного тяготения.

Информационной моделью, которая имеет сетевую структуру, является:

1) файловая система компьютера.

3) генеалогическое древо семьи.

4) модель компьютерной сети Интернет.

5) расписание движения поездов.

Динамической (описывающей изменение состояния объекта) моделью является:

1) формула химического соединения.

3) формула химической реакции.

4) закон всемирного тяготения.

Информационной моделью, которая имеет табличную структуру, является:

1) файловая система компьютера.

3) генеалогическое древо семьи.

4) функциональная схема компьютера.

5) модель компьютерной сети Интернет.

Пары объектов, которые не находятся в отношении «объект — модель»:

1) компьютер — его фотография.

2) компьютер — его функциональная схема.

3) компьютер — его процессор.

4) Компьютер — его техническое описание.

Пары объектов, которые находятся в отношении «объект — модель»:

2) Компьютер — его функциональная схема

5) Космический аппарат — законы Ньютона и всемирного тяготения

2) свойство процесса или явления

3) упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении

5) система управления базами данных

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.129 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Управление сервисами информационных технологий

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.129 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.129 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Технические и программные средства реализации информационных процессов

• Свидетельства для портфолио
• Вечный доступ за 99 рублей
• 3 800+ видеолекции для каждого

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 312 160 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Тема

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
• Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
• Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
• Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Оставьте свой комментарий

• 10.05.2017 9103
• DOCX 16.6 кбайт
• 25 скачиваний
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 6 месяцев
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 55766
• Всего материалов: 17

Дистанционные курсы
для педагогов

47 минут

55 минут

Видеолекция Формирующий потенциал инклюзивной культуры в образовательных организациях и факторы ее становления

25 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Информационной моделью, которая имеет сетевую структуру является ?

Информационной моделью, которая имеет сетевую структуру является .

А) файловая система компьютера ; Б) таблица Менделеева ; В) генеалогическое дерево семьи ; Г) модель компьютерной сети Интернет.

которая имеет сетевую структуру является моделью компьютерной сети Интернет.

1. Какие пары объектов находятся в отношении «объект — модель»?

1. Какие пары объектов находятся в отношении «объект — модель»?

А) компьютер – данные ; Б) компьютер — его функциональная схема ; В) компьютер – программа ; Г) компьютер – алгоритм.

2. Какая модель компьютера является формальной (полученной в результате формализации)?

А) техническое описание компьютера ; Б) фотография компьютера ; В) логическая схема компьютера ; Г) рисунок компьютера.

3. Информационной моделью, которая имеет табличную структуру является .

А) файловая система компьютера ; Б) таблица Менделеева ; В) генеалогическое дерево семьи ; Г) функциональная схема компьютера.

4. Какая модель является динамической (описывающей изменение состояния объекта)?

А) формула химического соединения ; Б) формула закона Ома ; В) формула химической реакции ; Г) закон Всемирного тяготения.

В чем преимущество компьютерных информационных моделей перед теоретическими?

В чем преимущество компьютерных информационных моделей перед теоретическими?

Вопрос из учебника информатики за 10 класс, автор Семакин, §13 «Компьютерное информационное моделирование».

Какая модель является сетевой?

Какая модель является сетевой?

Информационной моделью, которая имеет иерархическую структуру является ?

Информационной моделью, которая имеет иерархическую структуру является .

А) файловая система компьютера ; Б) расписание уроков ; В) таблица Менделеева ; Г) программа телепередач.

1. Когда образуют систему комплектующие компьютера?

1. Когда образуют систему комплектующие компьютера?

после включения компьютера

после выключения компьютера

Статистические информационные модели — это :

модели, описывающие изменение и развития систем

модели, описывающие состояние системы в определенный момент времени

базовая система ввода — вывода

модели внешне похожие на объект

Информационной (знаковой) моделью является :

Материальной моделью является :

техническое описание компьютера

рисунок функциональной схемы компьютера

программа на языке программирования

Какие пары объектов находятся в отношении «объект — модель»?

компьютер – его функциональная схема

. Описание глобальной компьютерной сети Интернет в виде системы взаимосвязанных понятий следует рассма­тривать как модель : 1) табличную2) графическую3) математическую 4) сетевую?

. Описание глобальной компьютерной сети Интернет в виде системы взаимосвязанных понятий следует рассма­тривать как модель : 1) табличную2) графическую3) математическую 4) сетевую.

Чем отличается техник по информационным системам от техника по компьютерным сетям?

Чем отличается техник по информационным системам от техника по компьютерным сетям?

Какую файловую структуру использует операционная система на ваших компьютер ( одноуровневую, многоуровневую )?

Какую файловую структуру использует операционная система на ваших компьютер ( одноуровневую, многоуровневую ).

1. Построить фрагмент иерархической модели животного мира?

1. Построить фрагмент иерархической модели животного мира.

2. Постоить фрагмент модели генеалогического древа вашей семьи.

Помогитее?

Протокол компьютерной сети – это a.

Сетевая операционная система b.

Программа, устанавливающая связь между компьютерами в сети c.

Набор правил, определяющий характер взаимодействия различных компонентов сети d.

Последовательная запись событий, происходящих в компьютерной сети.

Вопрос Информационной моделью, которая имеет сетевую структуру является ?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Информатика и соответствует программе для 10 — 11 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

Источник

Помогите с тестом по информатике!

2. Представление существенных свойств и признаков объекта моделирования в выбранной форме называется:

3. Какие пары объектов находятся в отношении «объект — модель»?

2) компьютер — его функциональная схема

4. Какая модель компьютера является формальной (полученной в результате формализации)?

1) техническое описание компьютера

3) логическая схема компьютера

5.Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает:

все стороны данного объекта

некоторые стороны данного объекта

существенные стороны данного объект

несущественные стороны данного объекта

6. Какие пары объектов не находятся в отношении «объект — модель»?

1) компьютер — его фотография

2) компьютер — его функциональная схема

3) компьютер — его процессор

4) компьютер — его техническое описание

7. Информационной моделью, которая имеет иерархическую структуру является .

1) файловая система компьютера

8. Информационной моделью, которая имеет табличную структуру является .

1) файловая система компьютера

3) генеалогическое дерево семьи

4) функциональная схема компьютера

9. Информационной моделью, которая имеет сетевую структуру является

1) файловая система компьютера

3) генеалогическое дерево семьи

4) модель компьютерной сети Интернет

10. Формальной информационной моделью является .

2)техническое описание компьютера

3)рисунок функциональной схемы компьютера

4)программа на языке программирования

11.Компьютерный эксперимент может быть проведен, если информационная модель представлена в форме .

1)программы на языке программирования

2)изображения в растровом графическом редакторе

3)изображения в векторном графическом редакторе

4)текста в текстовом редакторе.

12. Модель по сравнению с моделируемым объектом, содержит:

1-в, 2-г, 3-г, 4-б, 5-в, 6-г, 7-а, 8-б, 9-а, 10-б, 11-г, 12-г, 13-а, 14-г, 15-в, 16-г, 17-б, 18-а, 19-г, 20-в, 21-б, 22-а, 23-а, 24-в, 25-в, 26-в

Источник