Информационные сервисы сети интернет 11 класс

Конспект урока информатики по теме «Информационные сервисы сети Интернет. Поисковые системы, поиск информации»

Цель урока : изучить структуру глобальной сети Интернет, познакомиться с различными поисковыми системами, освоить основные методы поиска в сети.

Образовательная: вспомнить понятие «Интернет», изучить поисковые системы и освоить технологии поиска информации в глобальной сети;

Развивающая: формирование приёмов логического мышления, развитие интереса к предмету, информационной культуры, развивать способность анализировать и обобщать, делать выводы, расширение кругозора;

Воспитательная: воспитание аккуратности, точности, самостоятельности, привитие навыки групповой работы, сотрудничества;

Здоровьесберегающая: соблюдение санитарных норм при работе с компьютером, соблюдение правил техники безопасности, оптимальное сочетание форм и методов, применяемых на уроке;

Предварительная подготовка учащихся : материал, изученный на предыдущих уроках информатики;

Предварительная подготовка учителя: изучение материала урока, написание конспекта;

Дидактические основы урока :

Методы обучения : объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.

Тип урока: объяснение нового материала;

Формы учебной работы учащихся : групповая, индивидуальная работа.

Оборудование: 5 компьютеров, листы бумаги, маркеры, индивидуальные карточки с вопросами, тетради.

1. Орг. момент (1-2 мин.);
2. Объяснение нового материала (20 мин.);
3. Самостоятельная работа (15 мин.);
4. Итог урока (3-5 мин.);

— сообщение темы урока, его целей и задач;

— краткий план деятельности.

Итак, тема нашего урока: «Информационные сервисы сети Интернет. Поисковые системы, поиск информации».

На уроке мы продолжим знакомиться с Интернетом, взглянем на глобальную компьютерную сеть Internet с различных сторон, познакомимся с поисковыми системами и научимся искать нужную для нас информацию (слайд 1).

Записывают тему урока в тетради.

— подготовить детей к восприятию темы;

— нацелить на продуктивную работу.

Мир действительно изменился с приходом глобальной компьютерной сети Internet. Сегодня не выходя из дома можно познакомиться и пообщаться с людьми, находящимися далеко за пределами нашей страны, приобрести различные товары и услуги и многое-многое другое.

Конец света — нет интернета

Я не могу то и не могу это

Информации ноль – инфодиета

И ни ответа и ни привета…

Конец света — нет интернета.

Я где-то здесь, а ты где-то, где-то.

Ждите ответа, ждите ответа.

Конец света – нет Интернета. (слайд 2)

Знакомо ли вам это чувство? Обоснуйте свою позицию, насколько для вас жизнь без Интернета становится сложной.

А как появился Интернет? Что послужило причиной его возникновения? Давайте узнаем, перейдя по ссылке http://www.dipity.com/qwen/dt*0cf2544b15ce81ad/

Теперь посмотрим сервисы Интернет: (Слайд 3)

Обратите внимания на следующую статистику (слайд 4). Здесь мы можем увидеть, какое количество человек пользовалось глобальной сетью Интернет на период 2008 года, а какова статистика на сегодняшний момент как вы думаете? Теперь вы, наверняка, согласитесь со мной, что Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни.

А теперь давайте вспомним, что же такое Интернет?

Вам дано определение, но в нем пропущены некоторые слова. Попробуйте самостоятельно восстановить эти слова.

Интернет – это глобальная компьютерная сеть, которая включает в себя локальную, региональную и корпоративную сети и объединяет миллионы компьютеров по всему миру (слайд 5).

А теперь давайте попробуем выделить сильные и слабые стороны Интернета. Сейчас вы разделитесь на 2 команды. Первая – сторонники интернета, а вторая группа – противники.

В течение трех минут вам необходимо выделить основные достоинства (для 1 группы) и недостатки (для 2 группы) Интернета.

Анализ, сравнение, обобщение и заявление собственных позиций.

Капитаны команд готовят небольшую (2 минуты) речь, в которой обосновывают тезисы своей позиции.

Выступление капитана команды сторонников.

Выступление капитана команды противников.

В выступлениях капитанов команд показывается значимость Интернета в наши дни и делается установка на его рациональное использование во избежание негативных последствий.

Я предлагаю вашему вниманию следующие достоинства и недостатки сети Интернет, которые я выделила.

Важный источник информации

Информация из Интернета может быть недостоверной

Общение с людьми из разных городов

Человек может уйти в виртуальный мир, придумывать себе образ при общении; появляется зависимость от Интернета

Приобретение товаров и услуг, не выходя из дома

Обман со стороны организации

Способ распространения своих знаний

Много вирусов в сети Интернет, которые заражают наш компьютер

Вывод (сначала ученики самостоятельно): Нам удалось взглянуть на глобальную компьютерную сеть Internet с различных сторон. Выявлены как положительные, так и отрицательные её качества. Обобщая всё вышесказанное можно сделать вывод, что Internet представляет собой очень важный источник информации, пользоваться которым, несомненно, надо, однако при этом не следует забывать о тех проблемах, которые несёт в себе компьютерная сеть.

Источник

Интернет как информационная система. Службы Интернета
презентация к уроку по информатике и икт (11 класс) на тему

Интернет как информационная система. Информационные сервисы сети Интернет Практическая работа № 7. Интернет: работа с электронной почтой и телеконференции.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Заполнить хронологическую таблицу «История развития сети Интернет». Глава 2 §10-11 читать, с.67 № 5 письменно. Отправить на электронную почту учителя abdurahmanova77@bk . ru письмо, в котором прикрепить картинку по изучаемой теме и текстовый файл, содержащий тему и план работы данного урока; в письме указать тему Службы Интернета.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Интернет — как глобальная информационная система»

Презентация на тему «Интернет как глобальная информационная система» может быть использована на уроках информатики в 9, 11 классах при изучении тем «Компьютерные телекоммуникации» (9 кл.) и «технологи.

Использование информационных ресурсов сети Интернет в организации познавательной деятельности школьников на уроке английского языка.

Аннотация В настоящее время всё большую роль во всех сферах деятельности, в том числе и в образовании, начинают играть новые информационные.

Презентация к уроку «Интернет как глобальная информационная система». Информатика и ИКТ. 11 класс. По учебнику И.Г. Семакина

Презентация к уроку «Интернет как глобальная информационная система». Информатика и ИКТ. 11 класс. По учебнику И.Г. Семакина.

Служба Интернет. Удаленный доступ передачи файлов, телеконференция и электронная почта с точки зрения управления

Служба Интернет. Удаленный доступ передачи файлов, телеконференция и электронная почта с точки зрения управления.

Интернет как глобальная информационная система

Урок на тему:»Интернет как глобальная информационная система».

Информационная безопасность пользователей интернета. Профилактика основных интернет-рисков и борьба с ними

Раскрыть сущность и понятие информационной безопасности, современную концепцию информационной безопасности.

Интернет как глобальная информационная система

Презентация к уроку «Интернет как глобальная информационная система». Информатика и ИТ. 11 класс. Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В.

Источник

Интернет как информационная система. Сервисы сети Интернет

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.142 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.142 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.142 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Технические и программные средства реализации информационных процессов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Интернет как информационная система. Информационные сервисы сети ИнтернетПрактическая работа № 8. Интернет: работа с электронной почтой и телеконференции.

5 слайд Что такое Интернет?
С точки зрения обычного пользователя, Интернет — это средство обмена цифровой информацией.
С технической точки зрения – это миллиарды компьютеров по всему миру связанные между собой проводами в единую Сеть.

6 слайд Что такое Интернет?
Провода соединяют континенты, миллиарды пользователей в одно целое. Интернет — это колоссальное хранилище знаний, средство обмена личным опытом и свободное СМИ.

8 слайд Серверы
Все услуги в Интернете предоставляются в виде серверов.
Основные виды серверов:
Web-серверы
Почтовые серверы
Файловые серверы
Игровые серверы

9 слайд Коммуникационные службы
Электронная почта
Службы мгновенного обмена сообщениями
IP-телефония
Видеоконференция

10 слайд Электронная почта (e-mail)
— предназначена для обмена электронными письмами между пользователями.
По принципу действия напоминает обычную почту.

Формат записи ящика:
имя@адрес _сервера

Для работы с электронной почтой используют:
Web-интерфейс
Почтовый клиент

11 слайд Службы мгновенного обмена сообщениями (мессенджеры)

— это способ передачи сообщений через Интернет, практически не имеющий задержки между отправкой и получением.

Популярные мессенджеры:
ICQ
Skype
QIP
Агент Mail.ru
Miranda

12 слайд IP-телефония
— это технология, использующая сети передачи данных в качестве основного средства передачи голоса.

Способы осуществления связи:
Компьютер-компьютер
Компьютер-телефон

13 слайд Видеоконференция
это технология, обеспечивающая одновременную передачу видео и звука на расстоянии с помощью компьютеров
Виды видеоконференций:
Симметричные
Ассиметричные
Необходимое оборудование:
Микрофон
Web-камера
Монитор
Колонки
Подключение к сети Интернет

14 слайд Информационные службы
Службы передачи файлов
WWW
Web-2-сервисы

15 слайд Службы передачи файлов (протокол FTP)
протокол FTP оптимизирован для передачи файлов;
для хранения файлов используют FTP-серверы;
для использования файлов к серверу подключаются FTP-клиенты
после соединения FTP-клиента с сервером на экране пользователя открывается файловый интерфейс папок, имеющих иерархическую структуру.

16 слайд World Wide Web(WWW)
— это распределенная информационная система мультимедиа, основанная на гипертексте.

информация в WWW представляется в виде документов, написанных на языке HTML;
в основе работы лежит архитектура «клиент-сервер»
взаимодействие клиент-сервер происходит с помощью протокола HTTP

17 слайд Web-2-сервисы
Web 2.0 – сервисы, которые позволяют пользователям не только путешествовать по сети, но и совместно работать и размещать в сети текстовую и медиа информацию.
Сервисы Web 2.0:
Вики сайты
Блоги
Социальные сети
Файловые обменники
Живой журнал

18 слайд Домашнее задание
Подготовить сообщение про сервисы Web 2.0.
Заполнить хронологическую таблицу «История развития сети Интернет».
Глава 2 §10-11 читать, с.67 № 5 письменно.
Отправить на электронную почту учителя abdurahmanova77@bk.ru письмо, в котором прикрепить картинку по изучаемой теме и текстовый файл, содержащий тему и план работы данного урока; в письме указать тему Службы Интернета.

• Свидетельства для портфолио
• Вечный доступ за 99 рублей
• 3 800+ видеолекции для каждого

Источник