Как работает интернет уроки

Как работает «ИнтернетУрок» — домашняя школа и образовательный портал с аудиторией более 3,5 миллиона человек

Ольга Хасякова, город — Москва, заместитель директора домашней школы «ИнтернетУрок»
Как все начиналось «ИнтернетУрок» — это библиотека видеоуроков, конспектов, тренажеров и тестов по основным предметам школьной программы и частная онлайн-школа с 1 по 11 классы. Идея создания проекта, который даст школьникам по всей России и в странах СНГ доступ к урокам лучших учителей и качественным учебным материалам, появилась в 2009 году у Михаила Ивановича Лазарева. С момента основания и до 2017 года работа «ИнтернетУрока» финансировалась полностью на его средства. Основная цель «ИнтернетУрока» — создание качественной и доступной системы дистанционного школьного образования. В нашем понимании, школа должна учить детей не прошлому и настоящему, а тому, что пригодится в будущем. Речь идет, прежде всего, не о знаниях и умениях, а о понимании — о способности критически мыслить и формировать собственное мнение. Мы воспитываем культуру мышления и рассуждения, самостоятельность и ответственность. Об особенностях проекта Домашняя школа «ИнтернетУрок» работает с 2014 года. Сейчас, когда у нас уже более 16 000 учеников, трудно представить, что когда-то их количество исчислялось десятками и сотнями.
Когда мы говорим о домашней школе, мы имеем в виду, прежде всего, формат «С зачислением» — это полноценная экосистема для получения школьного образования с 1 по 11 классы дистанционно. Наши ученики числятся в школах-партнерах — на данный момент это 23 школы в 13 регионах России. Физическое присутствие ученика в школе не требуется — наша интерактивная схема зачисления позволяет осуществить весь процесс документооборота дистанционно, ученик же приезжает в школу только для сдачи госэкзаменов — и в случае успеха получает российский аттестат государственного образца. При этом возможно зачисление иностранных граждан.

Основа для обучения в домашней школе — это материалы нашей библиотеки: более 5000 видеоуроков, 4300 конспектов, 8200 тренажеров и 6300 тестов

Основа для обучения в домашней школе — это материалы нашей библиотеки: более 5000 видеоуроков, 4300 конспектов, 8200 тренажеров и 6300 тестов. Ученикам доступно удобное расписание: можно следовать ему, можно опережать и проходить два класса за год, а можно даже и немного отставать — ведь у всех свой темп освоения программы. Стандартное расписание предполагает, что дети тратят на всю учебу в среднем 2-3 часа в день. Но можно учиться, когда и сколько угодно — главное, сдавать домашние задания в срок, то есть до конца четверти. Конечно, возникает вопрос, почему так мало и чему вообще можно научиться за это время. Весь секрет в том, что наши ученики концентрируются на учебном процессе, не отвлекаются на дисциплинарные и организационные вопросы, перемены. А еще у них есть возможность посвящать больше времени любимым, интересным и важным предметам — можно хоть всю неделю заниматься физикой, а физкультура немного подождет.
Учеба строится следующим образом. Ученик смотрит видеоурок, который можно ставить на паузу или пересматривать столько раз, сколько нужно, затем знакомится с конспектом. После этого он закрепляет знания на тренажере и выполняет тесты с автоматической проверкой. Можно посмотреть запись консультации, задать вопрос учителю в чате и оперативно получить ответ. Когда ученик выполнил и отправил домашнее задание, учитель проверяет и оценивает его, оставляет рекомендации. Такой подход к обучению развивает самостоятельность, но ни в коем случае не оставляет ребенка один на один с учебой, ведь он всегда может обратиться к помощи педагога. У нас более 200 учителей, которые не только проверяют домашние задания наших учеников, но и отвечают на их вопросы в чатах. Педагоги приветливы, вежливы, дружелюбны, они готовы помогать ученикам в рамках своих компетенций.

У нас более 200 учителей, которые не только проверяют домашние задания наших учеников, но и отвечают на их вопросы в чатах

Кроме того, у нас есть дополнительная услуга персонального наставника. Это компетентный взрослый, который является посредником между нашей школой, родителями и учеником. Персональный наставник отслеживает успехи и трудности подопечных, мотивирует их, информирует родителей, а также помогает решать всевозможные учебные вопросы. По запросу родителей они проводят тесты на адаптацию учеников к дистанционному формату, на профориентацию и интересы и увлечения. О контенте Сегодня команда «ИнтернетУрока» существенно разрослась, что вполне соответствует миллионной аудитории сайта и количеству учеников домашней школы. У нас есть отличная инфографика, которая наглядно показывает наше устройство.
Над созданием контента работает команда специалистов от художников до режиссеров и лучшие учителя и методисты Москвы и Санкт-Петербурга. Для кого Если говорить о библиотеке видеоуроков, то у сайта более 3,5 миллиона уникальных посетителей в месяц. Прежде всего, это школьники, а также их родители и учителя. Материалами библиотеки активно пользуются педагоги в классах. Домашняя школа — это выбор для тех, кого по разным причинам не устраивает школа у дома. Например, если семья осознанно отказывается от посещения школы из-за недовольства качеством обучения, непреодолимых конфликтов или по идеологическим соображениям. Или если в регионе остро стоит проблема со школами — они переполненные или, наоборот, малокомплектные.

География домашней школы широка: наши ученики проживают более чем в 90 странах

У нас очень много учеников, которые серьезно занимаются спортом или искусством — им сложно совмещать свое любимое дело с посещением обычной школы. А наше гибкое расписание дает им время и силы заниматься тем, что для них по-настоящему важно. География домашней школы широка: наши ученики проживают более чем в 90 странах. Это могут быть семьи путешественников-фрилансеров, экспатов или же часто переезжающих по работе. У нас много учеников из стран СНГ: как правило, либо семья хотела бы дать ребенку российское образование, либо в стране недоступно семейное образование, а российский аттестат котируется. Например, более 7% наших учеников — из Казахстана.

Источник

Учебный процесс

Полученные знания закрепляются на интерактивных тренажерах. Тесты с моментальной обратной связью помогают убедиться в уровне усвоения темы и обрести уверенность в своих силах.

На видеоразборе объясняется, как правильно нужно было выполнить все задания. Видеозапись появляется сразу после выставления оценки и ее можно посмотреть в любое удобное время.

Письменная часть проверяется учителем в течение суток (без учета выходных). Учитель выставляет оценку и дает развернутый комментарий. Автоматическая часть состоит из тестов по теме урока и проверяется моментально

В любой момент вы можете задать вопрос учителю по теме урока и получить оперативный развернутый ответ.

Полученные знания закрепляются на интерактивных тренажерах. Тесты с моментальной обратной связью помогают убедиться в уровне усвоения темы и обрести уверенность в своих силах.

В любой момент вы можете задать вопрос учителю по теме урока и получить оперативный развернутый ответ.

Письменная часть проверяется учителем в течение суток (без учета выходных). Учитель выставляет оценку и дает развернутый комментарий. Автоматическая часть состоит из тестов по теме урока и проверяется моментально

На видеоразборе объясняется, как правильно нужно было выполнить все задания. Видеозапись появляется сразу после выставления оценки и ее можно посмотреть в любое удобное время.

В любой момент можно задать вопрос учителю и получить развернутый ответ в течение 15 минут (пн-пт, с 10:00 до 18:00)

Чтобы быть в курсе всех событий, ученик и его родители могут подписаться на уведомления по e-mail

Оставьте номер телефона, и мы перезвоним вам в течение 15 минут (c 9:00 до 21:00 мск).
Услуга бесплатная

Эта форма предназначена для отправки обращений напрямую руководству школы. Вы можете воспользоваться формой, в случае если вы ранее обращались со своим вопросом или предложением в наш контакт-центр и вы по каким-либо причинам посчитали ответ неудовлетворительным или принятые меры — недостаточными.

Чтобы мы могли ознакомиться с историей вашего обращения, пожалуйста, прикрепите к форме скриншот переписки с нашим контакт-центром.

Введите email, указанный при регистрации, чтобы мы смогли выслать на него инструкции по восстановлению

• I четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету;
• II четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету;
• III четверть: минимум 5 зачётов по каждому предмету;
• IV четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету.

Для получения аттестации за четверть во 2–11 классах требуется получить необходимый минимум оценок за выполненные работы, включая обязательные работы (выделены в журнале и расписании восклицательным знаком).

Если ученик выполняет домашние задания еженедельно, ему необходимо получить следующее количество оценок:

• I четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету;
• II четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету;
• III четверть: минимум 7 оценок по каждому предмету;
• IV четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету (для 9 и 11 классов – минимум 3 оценки по каждому предмету).

В 9 и 11 классах в феврале (III четверть) будут проведены обязательные итоговые контрольные работы по русскому языку и математике с использованием системы прокторинга.

Если уроки по предмету проходят не каждую неделю, то для аттестации необходимо выполнить только все обязательные работы (выделены в журнале и расписании восклицательным знаком). Исключение: предмет «Основы светской этики» в 4 классе, по нему уроки проходят не каждую неделю, а количество оценок, необходимых для аттестации, определяется установленным минимумом (I четверть — 3 оценки, II четверть — 3 оценки, III четверть — 4 оценки, IV четверть — 2 оценки).

Если ученик выполняет МДЗ (ежемесячное домашнее задание), то на сайт должны быть загружены все работы.

Четвертные оценки выставляются, если у ученика есть указанное количество загруженных заданий и оценок. Если работ недостаточно, итоговая оценка на сайте не ставится (Н/А).

Источник