- Появление массовой культуры развитие глобальных компьютерных сетей создание конвейера
- Появление массовой культуры развитие глобальных компьютерных сетей создание конвейера
- Появление массовой культуры развитие глобальных компьютерных сетей создание конвейера
- Решу ЕГЭ и Незнайка объединились,
- Готовься к ЕГЭ в Тик-Ток формате
- Задание № 19697
- Появление массовой культуры развитие глобальных компьютерных сетей создание конвейера
Появление массовой культуры развитие глобальных компьютерных сетей создание конвейера
Тип 3 № 4506
Предметная область: Человек и общество. Мновариантность общественного развития (Типы обществ)
Установите соответствие между социальными фактами и историческими типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства
Б) появление массовой культуры
В) развитие глобальных компьютерных сетей
Д) ведущая роль науки в производстве
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Традиционное общество: основа производства — земля, сельское хозяйство, труд; преобладание ручного труда; приспособление к окружающей среде, слияние с природой; экстенсивный путь развития; основной вид экспорта — сырьё; коллективные формы общежития; высокая роль традиций, обычаев; высокая роль религии; диктаторские режимы, низкая социальная мобильность, слияние власти и собственности; неграмотность большинства населения; средняя продолжительность жизни около 40 лет.
Индустриальное: промышленность; крупная машинная промышленность; преобразование окружающей среды; интенсивный путь развития; средства производства; индивидуализм; снижение роли традиций и обычаев; секуляризация; демократия, наличие социальной мобильности; решаются задачи преодоления неграмотности; до 70 лет.
Постиндустриальное информационное: знания, информация, высокие технологии; компьютеризация, широкое применение машинной техники; преобразование окружающей среды; интенсивный путь развития; интеллектуальные продукты (программы, изобретения); индивидуализм; снижение роли религии; главное — образование, наука; стремление к правовому государству и гражданскому обществу, отношения личности и государства строятся на взаимной ответственности, высокая мобильность; непрерывное образование; более 70 лет.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства — традиционное.
Б) появление массовой культуры — индустриальное.
В) развитие глобальных компьютерных сетей — информационное.
Г) создание конвейера — индустриальное.
Д) ведущая роль науки в производстве — информационное.
Предметная область: Человек и общество. Мновариантность общественного развития (Типы обществ)
Появление массовой культуры развитие глобальных компьютерных сетей создание конвейера
№№ заданий Пояснения Ответы Ключ Критерии Инструкция Источник Предметная область Раздел кодификатора ФИПИ Сложность задания Справка
Добавить инструкцию Печать Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
Тип 3 № 42749
Установите соответствие между социальными фактами и историческими типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Б) появление массовой культуры
В) развитие глобальных компьютерных сетей
Д) ведущая роль науки в производстве
Пояснение . Традиционное общество: основа производства — земля, сельское хозяйство, труд; преобладание ручного труда; приспособление к окружающей среде, слияние с природой; экстенсивный путь развития; основной вид экспорта — сырьё; коллективные формы общежития; высокая роль традиций, обычаев; высокая роль религии; диктаторские режимы, низкая социальная мобильность, слияние власти и собственности; неграмотность большинства населения; средняя продолжительность жизни: около 40 лет.
Индустриальное: промышленность; крупная машинная промышленность; преобразование окружающей среды; интенсивный путь развития; средства производства; индивидуализм; снижение роли традиций и обычаев; секуляризация; демократия, наличие социальной мобильности; решаются задачи преодоления неграмотности; до 70 лет.
Постиндустриальное информационное: знания, информация, высокие технологии; компьютеризация, широкое применение машинной техники; преобразование окружающей среды; интенсивный путь развития; интеллектуальные продукты (программы, изобретения); индивидуализм; снижение роли религии; главное — образование, наука; стремление к правовому государству и гражданскому обществу, отношения личности и государства строятся на взаимной ответственности, высокая мобильность; непрерывное образование; более 70 лет.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства — традиционное.
Б) появление массовой культуры — индустриальное.
В) развитие глобальных компьютерных сетей — информационное.
Г) создание конвейера — индустриальное.
Д) ведущая роль науки в производстве — информационное.
Появление массовой культуры развитие глобальных компьютерных сетей создание конвейера
Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства
Б) появление массовой культуры
В) развитие глобальных компьютерных сетей
Д) ведущая роль науки в производстве
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Доиндустриальное общество (традиционное) — состязание человека с природой. Для него характерно преобладающее значение земледелия, рыболовства, скотоводства, горнодобывающей и деревообрабатывающей промышленности. В этих областях хозяйственной деятельности занято около 2/3 работоспособного населения. Доминирует ручной труд. Использование примитивных технологий, основанных на обыденном опыте, передававшемся из поколения в поколение.
Индустриальное — состязание человека с преобразованной природой. Для него характерно развитие производство товаров массового потребления, которое осуществляется за счет широкого применения различного рода техники. В хозяйственной деятельности преобладает централизм, гигантизм, единообразие в труде и жизни, массовая культура, низкий уровень духовных ценностей, угнетение людей, разрушение природы. Время гениальных умельцев, которые могли без фундаментальных специальных знаний изобрести ткацкий станок, паровой двигатель, телефон, самолет и т. п. Монотонный конвейерный труд.
Постиндустриальное — состязание между людьми. Для него характерно не только повсеместное использование достижений науки и техники во всех областях человеческой деятельности, но и целенаправленное совершенствование самой техники на основе развития фундаментальных наук. Без применения достижений фундаментальных наук невозможно было бы создать ни атомный реактор, ни лазер, ни компьютер. Человек заменяется автоматизированными системами. Один человек с помощью вооруженной компьютером современной техники может произвести конечный продукт, причем не в стандартном (массовом), а в индивидуальном исполнении в соответствии с заказом потребителя.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства — традиционное.
Б) появление массовой культуры — индустриальное.
В) развитие глобальных компьютерных сетей — информационное.
Г) создание конвейера — индустриальное.
Д) ведущая роль науки в производстве — информационное.
Решу ЕГЭ и Незнайка объединились,
чтобы запустить свои курсы ЕГЭ в Тик-Ток формате. Никаких скучных вебинаров, только залипательный контент!
Готовься к ЕГЭ в Тик-Ток формате
«Незнайка» и «Решу ЕГЭ» запускают свои курсы подготовки. Короткие видео, много практики и нереальная польза!
Задание № 19697
Установите соответствие между фактами, признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ФАКТЫ, ПРИЗНАКИ | ТИПЫ ОБЩЕСТВ |
| А) создание конвейера | 1) традиционное (аграрное) |
| Б) ведущая роль науки в производстве | 2) индустриальное |
| В) аграрно-сырьевой тип хозяйства | 3) информационное (постиндустриальное) |
| Г) появление массовой культуры | |
| Д) развитие глобальных компьютерных сетей |
Для традиционного общества характерен аграрно-сырьевой тип хозяйства.
Для индустриального общества свойственно создание конвейера и появление массовой культуры.
Для информационного общества характерна ведущая роль науки в производстве и развитие глобальных компьютерных сетей.
Ответ: 23123
Появление массовой культуры развитие глобальных компьютерных сетей создание конвейера
№№ заданий Пояснения Ответы Ключ Критерии Инструкция Источник Предметная область Раздел кодификатора ФИПИ Сложность задания Справка
Добавить инструкцию Печать Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
Тип 3 № 9753
Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства
Б) появление массовой культуры
В) развитие глобальных компьютерных сетей
Д) ведущая роль науки в производстве
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Пояснение . Доиндустриальное общество (традиционное) — состязание человека с природой. Для него характерно преобладающее значение земледелия, рыболовства, скотоводства, горнодобывающей и деревообрабатывающей промышленности. В этих областях хозяйственной деятельности занято около 2/3 работоспособного населения. Доминирует ручной труд. Использование примитивных технологий, основанных на обыденном опыте, передававшемся из поколения в поколение.
Индустриальное — состязание человека с преобразованной природой. Для него характерно развитие производство товаров массового потребления, которое осуществляется за счет широкого применения различного рода техники. В хозяйственной деятельности преобладает централизм, гигантизм, единообразие в труде и жизни, массовая культура, низкий уровень духовных ценностей, угнетение людей, разрушение природы. Время гениальных умельцев, которые могли без фундаментальных специальных знаний изобрести ткацкий станок, паровой двигатель, телефон, самолет и т. п. Монотонный конвейерный труд.
Постиндустриальное — состязание между людьми. Для него характерно не только повсеместное использование достижений науки и техники во всех областях человеческой деятельности, но и целенаправленное совершенствование самой техники на основе развития фундаментальных наук. Без применения достижений фундаментальных наук невозможно было бы создать ни атомный реактор, ни лазер, ни компьютер. Человек заменяется автоматизированными системами. Один человек с помощью вооруженной компьютером современной техники может произвести конечный продукт, причем не в стандартном (массовом), а в индивидуальном исполнении в соответствии с заказом потребителя.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства — традиционное.
Б) появление массовой культуры — индустриальное.
В) развитие глобальных компьютерных сетей — информационное.
Г) создание конвейера — индустриальное.
Д) ведущая роль науки в производстве — информационное.