Зачем людям нужен интернет на телефоне?
Смотря что за человек, цели использования интернета могут быть разные. Мне, как немного рассеянному человеку, интернет часто помогал.
- В интернете почти всегда можно подсмотреть то, что ты почему-то забыл. Не важно, что это будет — ответ на экзаменационный вопрос или что-то серьёзное (я пару раз забывала точный адрес, куда мне надо было прийти на собеседование, и смотрела его в интернете)
- В интернете можно довольно оперативно найти необходимую новую информацию (расписание нескольких кинотеатров для сравнения, в какой лучше пойти — не по домам же разъезжаться, чтобы его глянуть, расписание поездов и автобусов, помню, мне надо было срочно сходить в офис своего сотового оператора, а я оказалась в таком районе города, где вообще не знаю адреса ближайших салонов — так за 5 минут нашла и успела)
- А также, не стоит забывать, что интернет — это одно из средств связи. У меня был случай, когда интернет как средство свящи помог больше, чем звонок на телефон: договорились с одним знакомым о том, что я приеду к нему домой репетировать. ЕГо я знаю давно, но ни разу не была у него дома, и мы договорились до того, чтобы я ему позвонила, подъезжая к его остановке, а он бы меня встретил и довёл. В итоге звоню — не отвечает. Приезжаю уже на остановку, всё пытаюсь дозвониться — бесполезно! Минут 15 там стояла, мучила телефон — никакого ответа, я уже начинаю замерзать,ибо на улице было примерно -20 и ветер. Зашла в социальную сеть, вижу — он в сети. Написала ему, типа где он вообще есть, почему не отвечает. Оказалось, телефон его был рядом, но глючил и вообще не показал звонки. Но знакомый в итоге пришёл минут через 5 после получения сообщения в интернете.
- Ну и конечно, удобно посмотреть карту, если заблудился. Причём как в городе, так и за городом. Частенько выхожу в походы на природу, и иногда, из-за людей, которые утверждают: «идите все за мной, я знаю короткую дорогу!», приходилось заходить в интернет и смотреть, где же мы очутились))
К слову, не использую инстраграм и подобное. не вижу смысла.
Одно дело как используется этот инет сейчас, когда люди как зомби ходят и врезаются в столбы или в меня из-за того, что пялятся постоянно в телефоны. А другое дело, что интернет в телефоне иногда бывает реально необходим, нет верне крайне полезен.
Расскажу для чего я в своей жизни использовал интернет на телефоне. У меня очень старенький смартфон с кнопками ещё. Когда я вынужденно перешел на него с вообще простейшего сименса, то удивлялся, нафига нужны все эти навороты. Где то через год я оказался в Швеции, и внезапно заблудившись, подключился к вайфаю в кафешке, написал друзьям, посмотрел карту, расписание поездов и путь до гостинницы и т.п. Потом ещё три-четыре раза смотрел маршрут уже на родине, а ещё однажды мы застряли на вокзале на 8 часов, так что развлекались ютубом с моего телефона. Всё, больше я инет с тела не использовал, за 6 лет. И хотя-бы для таких случаев, инет на телефоне нужен.
А то что люди каждый свой шаг постят в инстаграмме — это уже проблема людей, а не интернета на телефоне.
ВВЕДЕНИЕ
Мобильные технологии прочно вошли в современную жизнь.
У большого количества людей есть мобильные телефоны, снабженные функцией установки мобильных приложений, которые каждый может выбрать на свое усмотрение. При этом представлен большой выбор приложений разных видов и категорий. Счет этих приложений идет на тысячи, и как из этого обилия приложений отобрать нужное, полезное, интересное – вопрос открытый.
Актуальность данного исследования в том, что, пользуясь мобильным телефоном ежедневно, многие даже не подозревают, сколько интересных дополнительных возможностей есть у телефона с использованием интернета, которые могут превратить его из простого средства общения в максимально полезный для жизни инструмент, позволяющий экономить время, быть в курсе всевозможных новинок, решать множество проблем одним нажатием клавиши на сенсорном экране.
Цель исследования: использование мобильного интернета и мобильных приложений в учебном процессе.
Объект исследования: мобильные приложения.
Предмет исследования: процесс использования мобильных приложений и технологий в учебном процессе.
Гипотеза: владение информацией о разных категориях и видах мобильных приложений, интернет-ресурсов может сделать телефон незаменимым помощником, помогая сделать образовательный процесс более современным и мобильным.
Для достижения указанной выше цели и проверки гипотезы необходимо решить следующие задачи:
1) познакомиться с историей мобильного интернета;
2) исследовать виды и категории мобильных приложений, которыми пользуются учащиеся;
3) изучить рейтинги популярности мобильных приложений у школьников;
4) познакомиться с системой создания обучающих онлайн тестов и создать на ее основе тест по информатике для 9-го класса;
5) провести социальный опрос с целью определения частоты использования мобильного телефона учащихся в школе;
ГЛАВА 1. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ.
Методы исследования: анализ ресурсов интернета, для поиска информации о истории мобильного интернета, мобильных приложений, которыми чаще всего пользуются учащиеся 9-11 классов. Социальный опрос, в ходе которого выявлены цели использования мобильного телефона в школе. Сбор информации для создания онлайн-тестов по темам различных учебных предметов (информатика, русский язык, математика), и создание онлайн – тестов, для проверки и закрепления знаний учащихся.
В работе были использованы следующие компьютерные программы:
MS World – текстовый редактор, который используется для создания и редактирования текстовых документов, MS Excel – программа, для работы с электронными таблицами и построения диаграмм различного вида, конструктор онлайн-тестов Online Test Pad .
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
2. 1. ИСТОРИЯ МОБИЛЬНОГО ИНТЕРНЕТА
1 января 1983 года сеть ARPANET перешла с протокола NCP на TCP/IP, который успешно применяется до сих пор для объединения (или, как ещё говорят, «наслоения») сетей. Именно в 1983 году термин «интернет» закрепился за сетью ARPANET.
История же мобильного интернета началась позже. Мобильный интернет развивается небольшими шагами. Раз в несколько лет мобильный интернет переходит на новое поколение, при котором уровень приема сигнала и скорость передачи данных возрастают. Чаще всего — скорость возрастает многократно. Первые мобильные телефоны, которые могли выходить в Интернет, использовали протокол CSD. При его использовании владелец мобильника платил не за трафик, а за время, проведенное в глобальной сети. Суммы тратились на это дело очень большие.
Ситуация начала меняться к лучшему с появлением технологии WAP. Благодаря ей пользователь перестал платить за время, проведенное в Интернете. Теперь оплачивалось количество скачанных и переданных килобайт (до мегабайт дело доходило редко). Также некоторые мобильники именно тогда получили возможность скачивать письма с электронного ящика. Ещё быстрее передача интернет-данных стала с появлением стандарта GPRS. Заключается она в том, что данные передаются владельцу мобильного аппарата пакетами определенных размеров. На самом мобильном устройстве происходит их сборка. Это позволило немного увеличить скорость по сравнению с WAP. К тому же, теперь операторам не требовалось дорогостоящее оборудование, это позволило снизить цены на GPRS-интернет.
На данный момент широкое развитие получило поколение 3G. Западные страны практически полностью покрыты данной сетью, не говоря уже о Японии и Китае. В странах СНГ данной сетью покрыты крупные города, а зачастую — и пригороды.
Наконец, постепенно развиваются сети 4G, или LTE-сети. В них скорость передачи данных наиболее высокая, превосходящая даже возможности некоторых операторов кабельного интернета.
Пользователи должны быть рады изобретению мобильного интернета. Трудно представить, что было бы, не обладай сейчас мобильный телефон возможностью выхода в Интернет. И что было бы, если бы не было 3G модемов. С использованием мобильного интернета жизнь людей значительно упрощается. Легко можно передавать друг другу файлы, использовать приложения, можно узнать что-то нужное на любом сайте, всегда есть доступ к электронной почте.
Мобильный интернет позволяет следить за изменениями в любой среде. Для этого существуют различные приложения для отслеживания новостей, чтения прессы и прочего. Словом, мобильность сейчас является залогом успеха. [1]
2. 2. ВИДЫ МОБИЛЬНЫЙ ПРИЛОЖЕНИЙ
Под нативным мы подразумеваем мобильное приложение , которое создается для определенной платформы и непосредственно устанавливается на устройство пользователя (занимая определенный объем памяти). Такие приложения пользователь загружает через магазин приложений той или иной платформы, такой как Play Store для Google и Apple App Store для iOS.
· Веб-приложения и мобильная версия сайта
Веб приложение — клиент-серверное приложение, в котором клиент взаимодействует с веб-сервером при помощи браузера. Логика веб-приложения распределена между сервером и клиентом, хранение данных осуществляется, преимущественно, на сервере, обмен информацией происходит по сети.
Гибридные приложения являются чем-то средним между нативными и веб-приложениями. Фактически они создаются так, чтобы выглядеть и использоваться как нативные приложения. Их также устанавливают на телефон пользователя и их можно найти в магазинах приложений. Различие заключается в том, что они обязательно должны размещаться в рамках нативного приложения и созданы, чтобы работать через интернет, таким образом они могут получать доступ к информации на устройстве пользователя для больших возможностей. [2]