Вопросы к зачету по компьютерным сетям

Вопросы для подготовки к устному зачету по теме «Компьютерные сети» (8 класс)

3. В чем состоит главный принцип образования доменного имени почтового сервера?

4. Как устроена локальная сеть?

5. Каково назначение модема в сети?

7. Какие функции выполняет локальная сеть?

8. Какая величина является основной характеристикой работы модема? В каких единицах она измеряется?

10. Что такое глобальная сеть?

11. Из чего состоит электронное письмо?

12. В чем назначение файловых архивов?

13. Какими методами в WWW можно найти нужную страницу?

14. Что заносится в почтовый ящик абонента?

15. Что такое ЦАП и АЦП? Где они производятся?

16. Как называется всемирная сеть, объединяющая в себе большинство существующих в мире сетей?

17. Где располагается почтовый ящик абонента?

18. Перечислите типы локальных сетей с точки зрения организации взаимодействия отдельных ее элементов.

19. Что такое электронная почта?

20. Какая сеть называется с выделенным сервером?

21. Что представляет собой электронный адрес?

22. Что такое технология «клиент-сервер»?

23. Какая задача стоит перед сетевой операционной системой?

24. Что такое телеконференция?

27. Какие информационные услуги представляются абонентам компьютерных сетей?

28. Почему в качестве линий связи в компьютерных сетях чаще всего используют телефонные линии?

29. Что такое почтовый ящик?

30. Что входит в технические средства компьютерных сетей?

31. Как организована связь между Web -страницами?

32. Какая сеть называется одноранговой?

34. Что такое WWW ? Как переводиться словосочетание World Wide Web ?

35. В чем назначение клиент-программы электронной почты?

36. Какую работу выполняет сервер-программа электронной почты?

38. Какие вы знаете правила поиска для получения хороших результатов?

39. Перечислите виды каналов связи.

40. Перечислите режимы работы клиент- программы электронной почты.

42. Каким образом ссылки на конкретные документы попадают в поисковые системы?

43. Какие папки для хранения почтовой корреспонденции создают почтовые программы?

44. Какую информацию можно извлечь из WWW ?

45. Что такое протокол сети?

46. Что является основой программного обеспечения локальной сети?

47. В чем аналогия между WWW и паутиной?

48. Что такое отраслевая сеть; региональная сеть?

49. Что такое Web -страница?

52. Как работать с поисковыми машинами?

53. Что такое запрос к поисковому серверу?

54. Назначения клиент-программы и сервер-прогрммы.

55. Что хранится в адресном справочнике?

Курс профессиональной переподготовки

Создание и обеспечение электронного архива с использованием информационно-коммуникационных технологий

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.135 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.135 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Управление сервисами информационных технологий

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.135 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Информационные технологии в науке

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 312 285 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Тема

Другие материалы

• Учебник: «Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.
• Тема: § 8. Что такое программирование

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 9 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 1215
• Всего материалов: 3

58 минут

20 минут

35 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Вопросы и ответы к зачету. Вопросы к зачёту по Компьютерным сетям

Единственный в мире Музей Смайликов

Самая яркая достопримечательность Крыма

Скачать 60.44 Kb.

Вопросы к зачёту по
Компьютерным сетям

Оглавление

Основные типы модуляции 3

Режимы и качество передачи данных 4

Базовые термины и определения компьютерных сетей 5

Модель OSI. Процесс взаимодействия между двумя узлами (пример) 12

Первичные сети. Пример. Описание 20

Вторичные сети. Пример. Описание 22

Способы коммутации в сетях 23

Методы доступа к среде передачи данных 24

Мультиплексирование с разделением по частоте (FDM) 27

Мультиплексирование с разделением по времени (TDM) 28

Статистическое мультиплексирование 28

Мультиплексирование с разделением по длине волны (WDM) 29

Физическая среда передачи информации 30

Витая пара (twisted pair) 31

Коаксиальный кабель (coaxial cable) 32

Оптоволоконный кабель (fiber optic) 32

Беспроводные каналы передачи данных 33

Основные типы модуляции

Амплитудная модуляция

На вход модулирующего устройства передают модулирующий и опорный сигналы, в результате на выходе имеем само-дублированный сигнал. Условием корректного преобразования считается удвоенное значение несущей частоты в сравнении с максимальным значением полосы модулирующего сигнала. Данный тип модуляции достаточно прост в исполнении, но отличается невысокой помехоустойчивостью.

В результате данного типа модуляции сигнал модулирует частоту опорного сигнала, а не мощность. Поэтому если величина сигнала увеличивается, то, соответственно, растет частота. Ввиду того, что полоса получаемого сигнала намного шире исходной величины сигнала.

В процессе данного типа модуляции модулирующий сигнал использует фазу опорного сигнала. При данном типе модулирования получаемый сигнал имеет достаточно широкий спектр, потому что фаза оборачивается на 180 градусов.

В качестве несущего сигнала могут использоваться незатухающие функции, шумы, последовательность импульсов и пр. Так, при импульсной модуляции в роли несущего сигнала используется последовательность узких импульсов, а в роли модулирующего сигнала выступает дискретный либо аналоговый сигнал.

Методы передачи данных

При обмене данными между узлами сети используются три метода передачи данных:

· симплексная (однонаправленная) передача (телевидение, радио);

· полудуплексная (прием и передача информации осуществляются поочередно);

· дуплексная (двунаправленная), каждая станция одновременно передает и принимает данные.

Режимы и качество передачи данных

Режим передачи данных определяет способ коммуникации между приемником и передатчиком. Существует три базовых режима передачи.

Симплексный режим позволяет передавать данные только в одном направлении, причем передающий узел полностью занимает канал. В телекоммуникациях такой режим практически не используется.

Полудуплексный режим допускает двустороннюю передачу, но в каждый момент времени только в одном направлении. Для смены направления используется подача специального сигнала и получение подтверждения.

Полнодуплексный режим допускает одновременную передачу сразу в двух направлениях. При этом передача в одном направлении занимает только часть общего канала. Дуплексный режим может быть симметричным, где полоса пропускания канала в обоих направлениях одинакова, и несимметричным, где пропускная способность в одном направлении значительно больше, чем в противоположном.

Качество передачи информации в канале определяется несколькими параметрами, основными их которых являются следующие:

Скорость передачи данных. Определяет количество бит данных, переданных по каналу связи за единицу времени.

Задержка передачи данных. Определяет время, прошедшее от посылки блока информации в канал связи передатчиком до его получения приемником;

Уровень ошибок. Определяет вероятность безошибочной передачи блока данных.

Источник